AGENDAS DE TRABAJO PARA 6TO AÑO

(NOTIZBÜCHER FÜR DIE 6. KLASSE)

Los alumnos de 6to año recibieron de mano de sus docentes las agendas de trabajo 2019, Un proyecto organizado entre la ACAM y las profesoras del Nivel Secundario María Laura Gattoronchieri y Karina Sani.

Las Agendas personalizadas para los alumnos de 6to año están  realizadas parcialmente con materiales reciclados y fueron construidas por alumnos de 3er año 2018, junto a sus docentes. El objetivo de las mismas es trabajar con los alumnos técnicas para organizar los tiempos y tareas escolares.

Este año recibimos a los niños con las carteleras llenas de buenos deseos para el ciclo lectivo 2019 en español y alemán.

Las Carteleras constituyen una ayuda visual, donde se expone material didáctico, como recurso útil en el proceso enseñanza - aprendizaje. La cartelera por el día de la Mujer reconoce la impronta dejada por mujeres significativas para la humanidad y para quienes cotidianamente brindan su quehacer en nuestra escuela con los niños.

PATIO ACTIVO

(ACTIVE SCHULHOF)

El patio de recreo de los alumnos de primer ciclo se convirtió este año en un espacio para el juego y el aprendizaje. Las profesoras de plástica trabajaron durante el mes de febrero en este proyecto que busca generar un nuevo escenario no solo destinado al esparcimiento, al descanso y al juego. La construcción de este "patio activo" está pensado desde una dinámica integradora, que articula el interés pedagógico de los docentes hacia la integración social y el aprendizaje, desde experiencias educativas que se fortalecen dentro y fuera del aula.

REFLEXIONAMOS SOBRE LA IGUALDAD DE DERECHOS

(WIR ÜBERLEGEN ÜBER DIE GLEICHGERECHTIGKEIT)

El 8 de marzo los cursos superiores de la E.P. trabajaron en una jornada de reflexión sobre el lugar de las mujeres en la sociedad actual.

Así, los alumnos de 5to B investigaron y armaron un mural a partir de la exposición que cada uno de ellos hizo sobre alguna mujer que se hubiese destacado por su labor o su obra tanto en el arte como en la ciencia.

Por su parte, los alumnos de 6to B investigaron el recorrido histórico que transitó el esfuerzo de muchos para que finalmente se instituyera el 8 de marzo como día Internacional de la mujer.

Lo hicimos a partir del reconocimiento de distintos datos en un texto usando las tics.

PEQUEÑOS PIRATAS

(KLEINE PIRATEN)

Dentro del proyecto de adaptación a la escuela primaria, los alumnos de primer año trabajaron con la temática de "piratas". 

Realizaron distintas actividades, entre ellas, decoraron máscaras para ser piratas por un día y así poder conocer la sorpresa que nuestro amigo, el pirata Mateo, dejó en la escuela. 

¡Disfrutamos de un divertido momento! 

BIENVENIDOS A LA ESCUELA PRIMARIA

(WILLKOMMEN IN DER GRUNDSCHULE)

Damos una cálida bienvenida a los nuevos integrantes del Nivel Primario recreando una vieja costumbre alemana que desde hace varios años venimos repitiendo el primer día de clase.

Los alumnos de primer año recibieron de manos de sus docentes y profesores del área de alemán un cucurucho de cartulina (Schultüte) relleno de golosinas. Según cuenta la historia hay un Schultütenbaum (árbol) creciendo en la escuela, y cuando los frutos los Schultüten (los conos) están maduros y lo suficientemente grandes como para recogerlos, es hora de ir a la escuela por primera vez.

BIENVENIDOS AL CICLO LECTIVO 2019

(WILLKOMMEN IM SCHULJAHR 2019)      

"...La Dirección, Personal Docente y Administrativo, les damos la más cordial Bienvenida a todos los Padres de Familia, Alumnos y Alumnas que formamos la Escuela Alemana Moreno a este nuevo Ciclo Escolar.

Agradecemos la confianza y compromiso de todos los que integramos este Proyecto Educativo y esperamos con alegría cumplir con nuevos objetivos y metas orientadas hacia una Formación Integra, generando Aprendizajes Significativos y Reflexivos a toda nuestra Comunidad Educativa .

Cada Ciclo que comienza nos presenta nuevos desafíos, este año particularmente hemos incorporado en forma Oficial la enseñanza del idioma Alemán. Proyecto aprobado por la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.

También queremos contarles que en Primer Ciclo los niños podrán trabajar sus emociones y destrezas corporales a través del nuevo Proyecto de “Artes en el Teatro“, proyecto que articulará no solo con las maestras de grado sino con las áreas de música y plástica en forma multidisciplinaria. Entendemos que toda expresión artística favorece y estimula los aprendizajes, mejorando sus resultados. El arte es una forma de comunicación necesaria en el desarrollo de los niños.

Construir aprendizajes significativos, acceder a conocimientos de calidad y relevantes para sus vidas es uno de los objetivos  de esta institución. Pero también  tenemos como objetivo  que todos los alumnos puedan disfrutar de adquirir, transformar, producir y transmitir conocimientos, en donde puedan realizarse como niños, y los maestros y miembros de los equipos directivos puedan hacerlo como los profesionales que son.

Pero para hacer realidad estas metas necesitamos del apoyo y la colaboración de la familia, que son quienes sostienen y acompañan a nuestra Institución. Estamos convencidos que el trabajo en equipo siempre permite alcanzar los objetivos, con idas y venidas, acuerdos y desacuerdos, pero siempre abiertos al diálogo, a debatir y pensar lo que es mejor para los niños. Fortalecer el respeto y la tolerancia son bases muy necesarias para potenciar vínculos y mejorar las relaciones humanas.

Necesitamos recuperar la  mirada hacia el otro, escucharnos, compartir  y poder decirnos los que nos pasa sin lastimar, sin ofender o desvalorizar como persona..."

Para finalizar les queremos dejar  una frase  de Malala Yousafzai, una estudiante pakistaní galardonada con el Premio Nobel de la Paz a sus 17 años.

“Tomemos nuestros libros y nuestros lápices ya que son nuestras armas más poderosas. Un niño, un maestro, un libro y un lápiz pueden cambiar el mundo”.

Lic. Patricia Pérez Millán

Directora Nivel Primario

CAPACITACIÓN DOCENTE

(LEHRERAUSBILDUNG)

Los primeros días del mes de marzo todos los docentes del Nivel Inicial realizaron una jornada de capacitación en  Reanimación Cardio-pulmonar, dictada por el Profesor Diego Cabred especialista en el tema.

Este tipo de procedimiento se basa en una técnica manual mediante la cual se realizan compresiones torácicas de manera regular y constante.

Durante toda la tarde pudieron conocer y aplicar las maniobras necesarias para actuar en una situación de emergencia cardíaca, practicando con muñecos especialmente diseñados.

Actualmente se conoce que si una persona recibe asistencia inmediata, tiene mayores posibilidades de recuperarse y no presentar secuelas.

Agradecemos especialmente al profesional que nos transmitió tan generosamente sus conocimientos y nos ayudó en la toma de conciencia, mejorando nuestras capacidades.